post

🔸مروری بر مسایل و مشکلات دانش آموزان نخبه

✅ چند روز پیش خبر تصادف جمعی از دختران هرمزگانی همه مان را متاثر کرد. دخترانی که قرار بود این اردو بهترین خاطره دوران نوجوانی شان شود. آخرین و تلخ ترین اردو برای خود و خانواده هایشان شد. بعد از این خبر بود که بحث هایی درباره علل تصادف مطرح شد اما علت نوشتن این یادداشت بررسی علل تصادف نیست که البته در جای خود مهم است و باید بررسی شود تا جلوی حوادث مشابه گرفته شود. در روزهای گذشته بخشهایی از زندگی دانش آموزان هرمزگانی خبری شد.بخشهایی که نشان میداد برخی از این دخترها از حداقل شرایط زندگی محروم اند و در خانه هایی با کمترین امکانات زندگی میکنند.

✅ این شرایط البته فقط محدود به چند دانش آموز هرمزگانی نمیشود. در بسیاری از شهرها و روستاهای کشور دانش آموزان در شرایط بدی زندگی میکنند و از حداقل امکانات آموزشی محروم هستند. حتی در پایتخت هم همچنان کلاس هایی با تعداد ۴۰دانش آموز تشکیل میشود که کمترین کارایی را دارد. نکته‌ای که وضعیت را بغرنج تر میکند این است که بدانیم دختران هرمزگان کشته شده در حادثه تصادف جز نخبگان کشور بوده اند و آموزش و پرورش باید توجه ویژه به این گروه داشته باشد و شرایط بهتری را برای شان مهیا کند.

✅ اما نخبگان کشور معمولا در زمانی که مدالی کسب میکنند. اختراعشان ثبت جهانی میشود یا موقعیتهایی شبیه به این در صدر خبرها قرار میگیرند و مورد توجه مسوولان هستند.اما در زمان های دیگر نه خواسته هایشان مطرح میشود نه به مشکلات و معضلاتش توجهی میشود. گویی قرار ست فقط با افتخار آفرینی یک نخبه مسوولان پز بدهند و با دانش آموزها عکس یادگیری بگیرند.رسانه‌ها هم چند روزی خبرهای جذابشان را تهیه کنند.

نخبگان فقط در زمان کسب جایزه برای چند روزی مهم هستند در باقی مواقع توجهی به مسایلشان نمیشود.

✅ بی دلیل نیست که بخشی از نخبگان کشور برای ادامه تحصیل مهاجرت میکنند زیرا که کشورهای غربی شرایط بهتری را برای پیشرفتشان فراهم میکنند.

سرنوشت تعداد دیگری از این نخبگان تن دادن به شغلهای غیرمرتبط با تحصیلشان است. شرایطی که نشان میدهد ما در زمینه پرورش استعدادهای کشور به درستی عمل نمیکنیم.

🔸 یادداشتی از عطیه ملک زاهدی، عضو هیئت تحریریه انجمن پویش